Ini Pesan dan Harapan Guru untuk Menteri Pendidikan Baru

Reporter: Ari |

Editor: Radian |

Jumat , 25 Oct 2024 - 19:01

Ilustrasi Net--

ini pesan dan harapan guru untuk menteri pendidikan baru                            bacakorancurup.com - kemendikbudristek telah berganti dan dipecah menjadi tiga kementerian baru. diantaranya kementerian pendidikan dasar dan menengah (kemendikdasmen), kementerian pendidikan tinggi, sains dan teknologi (kemendiktisaintek), dan kementerian kebudayaan (kemenbud).
tetapi, setiap pergantian menteri yang menangani pendidikan di indonesia, selalu ada momok yang muncul seperti "menteri baru, kurikulum baru" dan muncul pertanyaan "apakah akan berganti kurikulum lagi?" atau "bagaimana dengan sistem yang sekarang?" dan seterusnya.
sehingga pertanyaan itu turut dibarengi dengan sederet nasib yang masih dihadapi para guru, mulai dari beban administrasi, kurikulum merdeka yang dinilai belum efektif, hingga tenaga honorer.
pesan dari para guru untuk menteri baru
baca juga:pelajaran matematika bakal diterapkan dari tk ?
baca juga:mendikdasmen buka suara soal ujian nasional
1. aivi, guru kelas di sd muhammadiyah kebumen, jawa tengah
apa harapan untuk kementerian pendidikan baru?
"harapan untuk kementerian pendidikan memperbaiki sistem, khususnya di pendidikan dasar, menata sistem yang membuat guru dan siswa bahagia," ucapnya, selasa (24/10/2024).
sebagai seorang tenaga pengajar alias guru, aivi juga berharap menteri pendidikan nantinya bisa lebih memperhatikan kesejahteraan guru swasta, terutama untuk bisa mengikuti cpns/pppk.
"jangan bebankan guru dengan banyak aplikasi administrasi sehingga kurang fokus dalam mengajar dan siswa," imbuhnya.
selain itu, dia juga menyoroti tentang sistem asesmen ujian nasional (un). menurutnya, un perlu dikembalikan.
"kembalikan un agar anak tertantang untuk rajin belajar dan berkompetisi," pungkasnya.
2. andrian eka saputra, guru di mts negeri 9 bantul, daerah istimewa yogyakarta
apa harapan untuk menteri pendidikan baru?
"harapanku sederhana, pak abdul mu'ti menelaah lagi penerapan kurikulum merdeka di dikdasmen. aku ngajar anak smp kayak sd," katanya.
ia mengatakan, sistem yang ada saat ini, tentu ada baiknya. tapi, tidak bisa dipungkiri, anak-anak banyak yang kurang termotivasi belajar terutama karena tidak adanya sistem tinggal kelas.
"jane apik sih, anak-anak gak cuma ngejar angka, tapi nyatane mereka gak ngejar apa-apa, los dol soale ngerti tetap bakal munggah kelas (sebenarnya bagus si, anak-anak gak hanya mengejar angka, tapi kenyataannya mereka justru gak mengejar apa-apa, lanjut begitu terus tanpa banyak berpikir karena mereka tahu akan tetap naik kelas)," tutupnya.
3. praptidatama nuradilla, guru kelas xi smalb di slb aisyiyah singaparna, tasikmalaya, jawa barat
apa harapan untuk kementerian pendidikan baru?
"saya berharap untuk kementerian pendidikan yang baru, semoga selalu dapat merumuskan dan menetapkan kebijakan-kebijakan yang berpusat pada murid, khususnya pada bidang diksus, di bawah mendikdasmen, karena anak-anak berkebutuhan khusus perlu perhatian lebih, dalam hal pembelajaran yang jauh berbeda dengan anak-anak di sekolah umum, lebih khususnya pada media yang berdasar pada teknologi modern," jelasnya.
adapun berkenaan dengan kurikulum yang akan disusun ke depan, menurutnya yang terpenting pembelajarannya berpusat pada siswa dan tidak membuat sistem yang rumit untuk para guru.
"melanjutkan kurikulum merdeka ataupun tidak, semoga ya apa pun itu namanya, dapat membantu guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran tanpa sistem yang "ribet", terlebih untuk guru-guru yang telah berusia lanjut," tutupnya.